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La demande n'est pas le besoin

Module 1 — Comprendre le client · 15 min

La demande n'est pas le besoin

Derrière chaque demande, une situation à découvrir

Un client entre et demande un onduleur. La demande semble claire, mais elle ne dit rien de l'essentiel : que veut-il protéger, combien de temps doit-il tenir pendant une coupure, a-t-il déjà perdu du matériel, et qui décide réellement de l'achat chez lui ou dans son entreprise ? Le vendeur débutant répond à la demande : il sort le premier modèle et se met à parler. Le vendeur professionnel remonte au besoin, c'est-à-dire au problème vécu, à ses conséquences concrètes et à la situation souhaitée. Cette remontée change tout, parce qu'un même mot recouvre des réalités opposées. Une gargote qui veut sécuriser sa caisse et un étudiant qui veut finir un devoir prononcent la même phrase et n'achètent pas la même chose. Retenez la règle : tant que vous n'avez pas fait dire au client ce qui se passe quand son problème survient, vous n'avez rien à vendre, vous avez seulement une commande à exécuter. Et une commande, cela se compare uniquement sur le tarif.

Besoin exprimé, besoin latent, motivation personnelle

Distinguez trois couches. Le besoin exprimé est ce que le client formule spontanément : il veut un logiciel de caisse, un lot de sacs, une prestation de nettoyage. Le besoin latent est ce qu'il n'a pas encore formulé mais qui pèse dans sa décision : il en a assez de recompter à la main le soir, il craint les erreurs de ses vendeuses, il veut pouvoir contrôler sa boutique à distance quand il est en province. C'est là que se joue la vente, parce que personne d'autre n'a interrogé ce niveau. La troisième couche est la motivation personnelle de votre interlocuteur : gagner du temps, réduire un risque, être bien vu de son patron, faire mieux que le concurrent d'en face, se simplifier la vie. Deux acheteurs d'une même entreprise n'ont pas les mêmes motivations. Votre travail de découverte consiste à faire remonter ces trois couches, dans cet ordre, sans jamais présumer. Une phrase suffit souvent à ouvrir la deuxième : « concrètement, aujourd'hui, comment faites-vous ? »

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